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Temario del curso

Comunicación y colaboración

  • Comunicación – qué es el estilo comunicativo y por qué es importante en la comunicación eficaz de objetivos, motivación e interacción con el equipo y compañeros
  • Componentes de la comunicación eficaz
  • Mensaje efectivo – herramientas y técnicas


El "jefe" actual – modelos de colaboración con el equipo y auto-organización del equipo

  • si a la gente le 'gusta querer hacerlo', todo el equipo tiene la oportunidad de actuar bien
  • 'querer' tomar decisiones autónomas
  • apuntar hacia una sola meta
  • para que la gente quiera hacerlo, eso es uno, y poder hacerlo es otro
  • apoyo a la auto-organización eficaz del equipo como sistema
  • aprendemos por experiencia


Comunicación – fundamentos:

  • principios de la comunicación eficaz,
  • estilo de liderazgo y reacciones,
  • comunicación proactiva
  • barreras y sesgos,
  • feedback
  • herramientas y técnicas de comunicación eficaz.


Roles y estilos comunicativos:

  • diagnóstico e identificación de roles y estilos preferidos
  • comunicación eficaz entre roles y estilos,
  • colores en la comunicación – base para una colaboración eficaz


Conflictos:

  • problemas y conflictos – características y posibles causas,
  • 'Espiral del conflicto',
  • resolución eficaz de problemas y conflictos


Comunicación con el entorno:

  • proceso de comunicación,
  • plan de comunicación,
  • gestión de información,
  • comunicación con el entorno,
  • Alianzas y colaboración en la organización - modelo SRMM®
    - Niveles del modelo
  • Espontaneidad (Ad hoc)
  • Procedimientos (Procedural)
  • Relacional (Relational)
  • Colaboración integrada (Intergated)
  • Previsión y predicción (Predictive)
  • ¿Con quién colaboras?
    - Identificación de socios
    - Mapado de interacciones con los socios
    - Planes de mejora

Resumen – buenas y malas prácticas en comunicación y gestión de equipo

Requerimientos

El entrenamiento está pensado como interactivo, donde la participación de los participantes supera el 80% del tiempo. Cada sesión sigue una dinámica similar: un ejercicio inicial que abre nuevos hábitos (construyendo conciencia), mini clases sobre técnicas (conocimiento), ejercicios con nuevas tácticas y técnicas (habilidad). Tras cerrar cada sesión, los participantes reciben materiales complementarios sobre la sesión tratada. El material práctico se resume en mini clases dando fundamentos teóricos explicando mecanismos psicológicos básicos que los participantes experimentan durante el trabajo en clase.

 14 Horas

Número de participantes


Precio por participante

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